Page 27 - PLP FKIP Unpas

INSTRUMEN TELAAH KURIKULUM DAN SILABUS
F1
Mata pelajaran* : ............................................................................ MHS
KD/Tema/Subtema* : .............................................................................
Satuan Pendidikan : .............................................................................
Nama Mahasiswa : ....................................................., NPM .............
Program Studi : ............................................................................

Petunjuk
1. Amati kurikulum dan silabus yang digunakan Guru Pamong
2. Tuliskan keberadaan aspek (tulis: Ya atau Tidak) pada kolom ke-3
3. Pilih salah satu penggunaan kurikulum (K-13 atau Merdeka Belajar) sesuai dengan
pelaksanaan kurikulum untuk mata pelajaran yang di observasi
4. Berikan penjelasan pada kolom ke-4 berdasarkan hasil pengamatan Sdr
5. Konversi berkas menjadi format PDF, kemudian unggah pada e-learning FKIP Unpas
6. Berkas hasil telaah di nilai guru pamong pada e-learning FKIP Unpas

Ya/Ti
No. Aspek Yang Diamati Deskripsi
dak
1 2 3 4
1. Implementasi kurikulum
yang sedang digunakan di
sekolah saat ini (Kurikulum
2013 atau Merdeka Belajar)

2. Identitas silabus/ATP*
(satuan pendidikan & kelas)
3a. Kurikulum 2013: Pilih salah satu: 3a atau 3b
Ketersediaan komponen-
komponen silabus: KI, KD,
Indikator (IPK), materi ajar
pokok, kegiatan pembela-
jaran, penilaian, alokasi
waktu, sumber ajar.
3b. Kurikulum Merdeka
Belajar:
Alur Tujuan Pembelajaran
(ATP) a.l: fase, elemen,
Capaian Pembelajaran
(CP), kompetensi yang
dituju, hasil telaah CP,
tujuan pembelajaran, alur
tujuan pembelajaran,
materi, asesmen, alokasi
waktu, sumber belajar

Panduan PLP II FKIP Unpas 18