Page 46 - PLP FKIP Unpas

INSTRUMEN
PENILAIAN PRAKTIK MENYUSUN PERANGKAT PEMBELAJARAN KE-1

Nama Mahasiswa : ……………………………………......... NPM ............... F 1
GP
Program Studi : ………………………………………...............….………

Sekolah Mitra : ……………………………………............….….........….
Tema/Subtema/KD : ……………………………………............….…......…….
Pembelajaran ke : ……………………………………............….….......…….

Petunjuk
1. Mahasiswa dengan bimbingan guru pamong melakukan praktik menyusun 2 (dua)
perangkat pembelajaran (RPP, bahan ajar, media pembelajaran, LKPD, dan penilaian)
untuk dua kali pertemuan (materi/topik pembelajaran berbeda). Pada kurikulum
merdeka belajar, mahasiswa membuat perangkat pembelajaran sesuai dengan
ketentuan yang berlaku pada kurikulum merdeka.
2. Setelah mendapat persetujuan guru pamong, lakukan konversi (PP) ke-1 (F1 GP)
menjadi perangkat pembelajaran berformat PDF
3. Unggah PP ke-1 pada e-learning FKIP Unpas.
4. Guru pamong menilai PP ke-1 di e-learning FKIP Unpas

Perangkat pembelajaran dan kelengkapannya
No Perangkat Pembelajaran Kelengkapan Perangkat Pembelajaran
1. Rencana Pelaksanaan a. Identitas RPP: satuan pendidikan, mata
Pembelajaran (RPP) pelajaran, kelas, semester, materi pokok,
alokasi waktu
b. Kompetensi Inti (KI)
c. Rumusan tujuan pembelajaran
d. Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator
Pencapaian Kompetensi (IPK)
e. Materi pembelajaran
f. Pendekatan, model, strategi, metode
pembelajaran
g. Media pembelajaran
h. Sumber belajar
i. Langkah-langkah pembelajaran
(pendahuluan, inti, penutup)
j. Informasi penilaian, pembelajaran remidial
dan pengayaan
k. Identitas pembuat RPP

Panduan PLP II FKIP Unpas 37